Skip to navigation
–
Site map
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
fr
en
Home
>
Auteur
>
Laurence Oger
Search
Laurence
Oger
Article
Article
Focus sur les déclencheurs de l’évolution des actions d’accompagnement pédagogique
[Full text]
Published in
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
,
27-1 | 2011
Back to index
Browse
Index
Auteur
Index by keyword
Full text issues
28-2 | 2012
28-1 | 2012
27-2 | 2011
27-1 | 2011
26-2 | 2010
26-1 | 2010
25-2 | 2009
25-1 | 2009
La revue
Présentation
Comités
Consignes aux auteurs
Procédure d'évaluation
Actualités
Du côté de nos membres
Informations
Contact
Crédits
Syndication
Issue feed
Document feed
Newsletters
RIPES
newsletter
Revues.org newsletter
In collaboration with
OpenEdition
:
OpenEdition Books
OpenEdition Books
Books in the humanities and social sciences
Books
Publishers
Further information
Revues.org
Revues.org
Journals in the humanities and social sciences
Journals
Further information
Calenda
Calenda
Academic announcements
Announcements
Further information
Hypotheses
Hypotheses
Research blogs
Blogs
Further information
Newsletters and alerts
Newsletter
Subscribe to the newsletter
Alerts and subscriptions
Alert service
OpenEdition Freemium
the journal
in OpenEdition
Title:
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
RIPES
Briefly:
A multidisciplinary journal focused on the evolution of higher education and its teaching practices
Revue interdisciplinaire sur le développement de l'enseignement supérieur et de ses pratiques pédagogiques
Subjects:
Éducation, Sciences de l'éducation
Publisher:
Association internationale de pédagogie universitaire
Medium:
Papier et électronique
EISSN:
2076-8427
ISSN print:
0383-0802
Access:
Open access
Read detailed presentation